평가 방법의 변화가 가장 시급하다. 아무리 사회와 학생들의 인식이 변해도 평가 방법이 그대로인 한 학생들은 그것에 맞출 수밖에 없다. 타인과의 경쟁을 통해 타율적으로, 어쩔 수 없이 성장하는 것이 아니라, 과거의 나 자신보다 얼마나 발전했는지를 평가할 수 있어야 한다. 또한 학생들이 자신의 성장 과정을 스스로 인지하면서, 그 속에서 성취감과 행복을 느낄 수 있어야 한다.